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传统├湖湘文化篇

湖湘古代民办教育近现代湖湘教育和变革

湖湘古代民办教育近现代湖湘教育和变革
五、湖湘古代民办教育

唐代湖南尚无具体的民办学校记载。
元代私学发达。义学一般都免收学费,为家境贫寒的学生提供了就学机会。元代湖南一般的私学层次较低,主要是蒙学、小学程度的教学。
明代私学主要有义学和私塾,以宗族为单位,教授本族子弟或本地孤寒儿童。
清代湖南私学很普遍,有家塾、村馆、门馆三种。清代湖南私学逐渐突破了家庭和宗族的狭隘范围,向社会化教育转变,并开始与官学相结合,是湖南教育制度的重要组成部分。
六、近现代湖湘教育和变革

1、 学制变革
1902年,长沙人张百熙拟定了《钦定学堂章程》,这就是中国历史上第一个全国统一的近代学制——“壬寅学制”。
1902年,湖南省学务处正式成立。1915年,全省地方教育行政机构统一为劝学所。1928年,湖南省设立教育厅。
2、 近现代湖湘学堂教育的发展
1840-1894年,尽管京师与沿海地区相继举办了一些近代学堂(如京师同文馆、广州同文馆、福州船政学堂等),但湖南仍然拒绝学习西方,因循着传统的教育模式。
1897年,湖南巡抚陈宝箴在长沙设立时务学堂,这是湖南旧式书院制度向近代学堂制度转变的肇始。时务学堂由熊希龄担任学堂总理,主持校内一切行政事务;聘请梁启超为中文总教习、李维格为西文总教习,谭嗣同、唐才常等人为分教习,培养新型知识分子。
1903年岳麓书院亦改为高等学堂。两校随即合并为湖南高等学堂,以岳麓书院为校址,这就是湖南大学的前身。
1926年2月1日,在湖南各界有识之士的辛苦筹备下,湖南大学在合并原公立工业、法政、商业三学校的基础上正式宣告成立。湖南大学是湖南第一所公立综合性大学。1937年,湖南大学由省立升格为国立湖南大学,标志着其办学水平明显提高。
3、 师范教育
1903年3月1日湖南师范馆在长沙开学,这是湖南正规师范教育的开始。
1912年徐特立创办长沙师范。
4、 中小学教育。
私立中学发达,最早设立的私立中学是1903年由胡元倓设立的明德中学堂。在日寇入侵湖南之前,湖南的中小学教育一直走在全国的前列。
5、 学前教育。
6、 留学教育。1914年至1915年,全国留日学生1107人,湖南一枝独秀,为123人,位居全国首位。
7、 职业教育与社会教育
8、 独具特色的军事教育(湖南武备学堂与湖南陆军小学堂)。
9、 工农教育与苏区教育。
七、著名教育家与教育机构

1、 著名教育家。
理学教育家张栻:创办城南书院,主教岳麓书院。
近代学制奠基者:张百熙。
季清巨儒王先谦:岳麓书院最后一任山长。
磨血教育家胡元倓:“北有南开,南有明德”。
“长沙教育王”徐特立:创办长沙师范等。
女学教育家朱剑凡:创办周南女子学堂等。
2、 著名教育机构
岳麓书院与湖南大学
时务学堂
湘雅医学院(1914年湖南省政府与美国雅礼会合办的湘雅医学专门学校,享有“南湘雅致、北协和”的美誉)
小学:湖南一师附小、长沙楚怡小学、育才小学、清水塘小学。
中学:长沙市一中(1912)、湖南师大附中(前身为1905年的惟一学堂)、长郡中学(1904)、雅礼中学(前身为1906年美国雅礼会创办的雅礼大学堂预科)、明德中学(1903);周南中学(1905年由革命教育家朱剑凡捐资创办的周氏家塾)。
师范学校:湖南一师(始于1903年的湖南师范馆,毛泽东的母校);长沙师范(1912)。
聂荣华、万里主编、湖南大学出版社出版的《湖湘文化通论》

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